Наистина ефективната методика за изучаването на чужд език
Лекцията по-долу представя последователността и систематичността в изучаването на английски език по фонетичната система, която представих на Националната конференция 2010 г. за домашно образование по темата “Изучаване на чужди езици”.
Една известна сентенция звучи така: “Границите на моя език са границите на моя свят”.
Тук ще споделя с вас учебната фонетична система, която действително дава трайни резултати и е доста ефективна в изучаването на чужди езици.
Методиката в тази система ме завладя със систематичността и последователността си, което в областта на образованието е най-доброто, независимо от предмета на обучение. С дъщеря ми започнахме с учебника „Teach your child to read in 100 easy lessons” и, както всяко полагане на основите, и тук това начало беше от изключително значение за по-нататъшното й обучение. Оценявам като преимущество ‘Номер 1’ това, че с помощта на този учебник дъщеря ми усвои правилно и трайно произношението на отделните буквени комбинации, произношението на диграфите, двугласните (дифтонги), изменените гласни. Всичко това наистина се оказа незаменимо при изучаването впоследствие на големия брой наставки, правила за разделяне на сричките (дванадесет на брой), безмълвни съгласни и в края на краищата при цялостното усвояване на логиката на езика, непрекъснато повтаряща се в думите в процеса на учене.
Тази методика диаметрално се различава от общо застъпената в масовата учебна система, в която се набляга на елементарното наизустяване по картинки, без способност за разграничаване на всички описани по-горе специфики на езика. В разговор с учителка от държавно училище, а също и преподавателка в частно читалище наскоро бях смаяна от ентусиазма, с който ми разказваше за „новата” система и учебници, които е намерила, тъй като примерът, който ми даде беше нещо свързано с картинки и готов надпис на думите под съответната картинка. Тогава аз й казах, че без да се разбере структурата на езика по фонетичната система, този език няма да бъде усвоен по правилен начин и много трудно ще бъде усвоен въобще. Не е чудно, че, според много хора, децата ще бъркат двата езика при едновременното им изучаване – та нали те точно това са видели като резултат от масово разпространената система, по която учат учениците. При детайлното разучаване на езика, обаче, това не става. Ученикът не бърка двата езика, защото разбира материала и го запомня трайно. По този начин разграничава езиците и не се получава нежелания резултат от масовата училищна система, поради един единствен факт, че е разбрана специфичната същност на двата езика.
С дъщеря ми започнахме на 3-годишна възраст с учебника, който ви описах подробно по-горе по фонетичната система. След това продължихме със системата на CLASS, започвайки от 1 клас. Това естествено продължение й даде лекотата при усвояването на различните звукосъчетания, които понякога се произнасят по три различни начина за едно и също звукосъчетание. Давам ви веднага и пример: ‘еа’ се произнася като дълго ‘и’ (long ‘e’) в думите seat, beak; като кратко ‘и’ (short ‘e’) в думите bread, head, thread; и като дълго ‘ей’ (long ‘a’) в думите break, steak, great. Също така, успоредно с изучаването на думите изучавахме като фон и граматиката в изреченията, текстовете и в момента (на 5-годишна възраст) изучаваме същинска граматика, което се получава толкова естествено, последователно и систематично като методика, че дъщеря ми не среща никакви затруднения при изучаването на материала. Дори на самото представяне на лекцията „Изучаване на чужди езици” на Националната конференция за домашно образование подготвихме нейно научно съчинение, което тя прочете пред всички с огромно удоволствие 
.
А тук ще ви опиша подробно и как да се снабдите с оригиналния учебник „Teach your child to read in 100 easy lessons” за около 35-40 лв. с таксата за доставка. От сайта Аmazon.co.uk правите пръчка и заплащате с кредитна карта. По тази пътека таксата за транспорт ви се получава около 8-9 лв. (в зависимост от курса на британската лира).
Радвам се, че и от този сайт, „Подадена ръка”, има голям интерес към посочения учебник – писали са ми християни, а също и нехристияни. Радва ме, също и факта, че някои от тях вече са си го закупили, и са възхитени от резултатите, описани в сайта, при обучението на дъщеря ни по него.
Затова нека да използваме предимствата на домашното образование, давайки на децата разумна система на обучение, без значение каква е системата в държавните училища. Ако имате въпроси, свързани с този учебник и с методиката за работа с него, ще се радвам да отговоря на тях тук или по електронната поща.
Юлияна Матеева
Много е интересно.
Изпуснала съм момента с моите деца. Имам въпрос: Явно сте специалист в областта. Опитвам се да науча самостоятелно английски език. Минавам 50 год. Какво бихте ми препоръчали?
Усмихнат и ползотворен ден!
Снежина
31.05.2011
Радвам се, когато получавам подобни писма
Това, което бих ви препоръчала е същата методика – по фонетичната система, а учебникът „Teach your child to read in 100 easy lessons” ще ви свърши чудесна работа в тази посока. След това помагалата на CLASS са естествено и подходящо продължение. Пратете ми мейл, за да ви дам по-подробна информация. 
)
Поздрави и успехи!
Juliya
02.06.2011